自分の学びのスタイルを磨き、
目標の難関国公立へ挑む

川畑 慶悟さん

高校3年生
岐阜聖徳学園大学附属小学校（岐阜県）出身

「学習実行録」は、教科ごとに色分けをすることで、勉強時間のみならず、いつ何の教科を勉強したか一目見ただけで分かる作りになっています。そのため、休憩時間の把握や、教科ごとの勉強時間の振り返りを行うことで、自分らしい時間の使い方を身につけることができました。また、学習で困ったことがある場合も、「学習実行録」を見ながら先生への相談が可能なことも魅力の１つです。最初は思うように学習が進まず、もどかしい思いをしていましたが、次第に自分の1日にできるタスク量や健康状態を考慮し、実行録どおりに進めていくことができるようになりました。難関国公立大学への進学を目標に、「学習実行録」を元に、自分で計画を立てる、勉強する、評価する、改善するを、繰り返していきたいと思います。

麗澤瑞浪の生徒が伸びる秘訣は、
学習計画と勉強方法の確立

教諭 澤野 彰規

数学担当

中学から高校2年生までは、受験での主要3教科となる英数国の基礎学⼒定着を⽬指して、様々な取り組みを行っています。その中の１つ「学習実⾏録」では、授業外でも⾃発的に勉強ができるよう1人ひとりに指導・アドバイスを⾏っています。 個別のフィードバックに加え、過去の先輩たちの事例なども紹介することで、⽣徒たちは自分に合う学習計画・勉強方法を確立させ、受験勉強のための下準備を⾃然と⾏うことができます。この土台の上に、高校2年生の3学期から始まる放課後・長期休暇での「進学講座（大学入試の問題を研究している教員が⾏う講座）」受講や、英数国＋小論⽂は個別指導の教員が⽣徒⼀⼈ずつ担当することで、希望進路に向けた学力を、確実に積み上げることができます。

自分たちの手で壁を越えていく。
その喜びを実感できた探究活動

ブルーベリー Project チーム「REMIN」

文美恵子さん・今井佳永さん・藤田千鶴さん・呉羽紘奈さん・大島麗未さん

活動のきっかけは、学校の敷地内にあったブルーベリー畑が無くなると聞き、もったいないと感じたことでした。しかし、メンバー全員が農作業の経験はなく、先生や地元の方々に助けてもらいながら、手探りでのスタートとなりました。もっとも大変だったのは収穫期で、朝5時頃から手摘みをし、選果まで行いました。そのうちに、試作品の制作や市場に出回っている商品の研究を始めました。現在では、プロジェクトに共感して下さった地域のパン屋さんやパウンドケーキのお店で、私達ブルーベリーを活用いただいています。これらを通じて、栽培・企画・開発・販売と、普通の学校生活では学べない経験ができました。自ら考え決断して実行することは大変ですが、自分達の手で壁を越えていく面白さを知りました。

自分の好きを発見できるよう、
試行錯誤する背中を支えたい

教諭 谷渕 貴啓

探究学習担当

「Discovery Saturday」のモデルロケット講座は、ライセンスを取得した教員指導の元で、火薬を使用した本格的なロケット製作を学べる、誰でも参加可能なプログラムです。画用紙など身近な素材を使用し、オリジナルロケットを製作し、実際に飛ばす経験ができます。製作過程で想定外の問題に遭遇することもありますが、高度・滞空時間を長くするための試行錯誤を繰り返すことが、思考力や協調性を育む機会へと繋がります。毎年JAXAで行われる全国大会にも出場しており、2022年は最高峰の賞を獲得しました。本プログラムで得た知識や経験を大学進学に活かす生徒や、興味関心のある事柄をとことん突き詰めて深めていく生徒の様子を見届けていると、進路や将来像を固めていくことにも最適なプログラムだと感じています。

多様な価値観に触れながら、
将来の夢へと一歩ずつ近づく

新井 潤さん

高校3年生
千代田区立麹町中学校（東京都）出身

私は将来、国際看護師として「国境なき医師団」に所属し、世界中で働くことを目標としています。そこで、交換留学の制度を活用し、高校1年生の時に3カ月間オーストラリアへ留学しました。ネイティブが話す本物の英語に触れながら、多国籍国家と呼ばれる環境の中で、様々な価値観と触れ合ってみたいと考えたからです。実際に留学先においては、日本人や日本人である自分について考える機会を得ました。特に驚いたのは、授業内での生徒の姿勢です。積極的に授業に参加する姿勢はとても刺激になりました。この体験から、英語力のみならず、様々な考え方や文化・生活を受け入れる視点を身につけることが、自分の夢に一歩近づくために必要だったと感じています。

高い視座と幅広い視点をもつ、
「国際的日本人」を育みたい

教諭 ピーター・リチャードソン

英語担当（グローバル教員）

本校は「国際的日本人」つまり、良き日本の文化を身につけ、広い視野を持った人を育成します。様々な価値観を知ることはもちろんのこと、日本を深く知り、そして世界を知る中で、改めて日本人である自分たちのことを自分の言葉で理解していくことを繰り返し促していきます。そのためにグローバル教員による英語の授業、交換留学プログラムに力を入れています。留学以外にも、外国人留学生との交流会や国際イベントなどを定期的に行っています。毎年、オーストラリア、シンガポール、台湾、インドネシア等の外国人留学生が複数名クラスに溶け込み、一緒に学び、遊び、刺激し合います。異文化交流や意見交換から、世界を体験的に知り、自立的に学ぶことが自然に身につくのです。

友⼈や家族が成⻑を促してくれる。
感謝の気持ちをもって⽇々を頑張りたい

⻑南 ⼼晴さん

高校3年生
江東区⽴深川第八中学校（東京都）出⾝

私は、⾼校から寮⽣活をしています。寮仲間のおかげで⼀度もホームシックになったことは無かったのですが、最上級⽣たちが卒業を機に退寮し、⾃分が副寮⻑として寮を引っ張っていく⽴場になった時、急に不安に押しつぶされそうになり逃げ出したくなりました。先輩⽅に支えられてきたことを実感した瞬間でした。そんな時、道徳の授業の中で学んだ「⾃ら運命の責めを負うて感謝す」という格⾔が、⾃分の⼼の拠り所となりました。⾃分の運命を受け止め、⾃分が成⻑できる⼤切な機会に感謝する気持ちが⽣まれたことで、⾃ずと友達や家族への感謝も⽣まれていきました。これからも、共に⽣活する全員にとって居⼼地の良い寮を⽬指し、どんなことにもくじけずに奮闘していきたいと思います。

多様な個性と価値観を知り、
他者の⽴場で考えるということ

照下 真女さん

2010年卒業生│東京⼤学⼤学院卒
JICA等を経てNEWPEACE

マザーテレサの伝記に強く⼼を打たれ、世界中で誰か困っている⼈の役に⽴てる⼈になりたいと「外の世界」に⽬を向けていた私を、両親は中学校から⼩豆島の外の学 校に送り出してくれました。テロや戦争など、刻⼀刻と変わる世界情勢を⽬の前にし、「⽣命の危険に晒されることない平和な世界にするために、できることは何か」を⾃問した麗澤瑞浪での学⽣時代。全国から集まった仲間と寝⾷を共にする⽣活は、多様な価値観を受け入れ、時にぶつかりながらも、尊重し合うことの⼤切さを学びました。そして今、社会課題と向き合う仕事をする上で、社会に起きている課題を多角的視点で捉えながら、相⼿の⽴場に⽴って理解る、という麗澤で学んだことを⼤事に、より良い世界を作るための⼀歩を積み重ねています。