積み重ねた小テストが自信の源。
「勉強が趣味」と言える未来へ

奥田 馨さん

高校2年生
日進市立日進東中学校（愛知県）出身

私が学校生活で最も力を入れているのは、日々の「小テスト」です。毎週の英単語や漢字に加え、各教科のテストが重なり、多い日は一日に三、四個実施されることもあります。正直大変な毎日ですが、逃げずに一つひとつ全力で取り組み、満点を取ることで、確かな自信と学習習慣が身につきました。また、先生からの的確な助言を素直に実践し、自分に合う学習法を模索し続けています。「合わなければ変えればいい」と試行錯誤する過程で確立した自分なりの勉強法は、私にとって一生の財産になると確信しています。その積み重ねで定期テストの点数も向上し、「勉強が面倒」だった自分が「もっと効率的な方法を知りたい」と前向きになれました。いつか「勉強が趣味」と胸を張って言えるよう、これからも自ら学びを探究し続けていきます。

麗澤瑞浪の生徒が伸びる秘訣は、
学習計画と勉強方法の確立

教諭 谷渕 貴啓

進路指導担当

本校では生徒の約9割が、難関校を含む大学などの高等教育機関へ進学します。しかしながら、合格のための受験勉強のみが強みではなく、日常での基礎学力定着に向けた様々な取り組みによる影響が大きいと考えています。具体的には、生徒は紙媒体の「学習実行録」を用いて、学習計画や教科バランス、目標設定に対する自己評価を行い、先生とのコミュニケーションを通じて学習の質を高めます。また、定期テストや実力テスト後には、多くの教科でやり直し課題が出され、生徒は自身の解答を振り返り、学習の指針を立てます。勉強する上では当たり前と思われる事ですが、この当たり前を続けられるようにサポートする体制が本校には存在しています。これらの取り組みにより、生徒は自ら考える習慣を身につけ、受験時に自分の力で進路を切り拓く力を養います。

チームで一歩を踏み出す経験が、
自分を日々成⻑させてくれる

小嶋 祐羽さん

高校3年生
土岐市立土岐津中学校（岐阜県）出身

探究活動の一環として、私は「キャリア甲子園」というコンテストに挑戦しました。企業が提示したテーマに対して、自分たちで練った案を企画として提出するという内容です。授業以外の時間を使ってチームとして主体的に進めていく活動だったので、タイムマネジメントにとても苦労しました。また、テーマを一歩ずつ深掘っていきながら、言葉の定義を厳密に定めるなど、友達と何度も意見を交わし、試行錯誤する中で１本の企画を完成させることができました。このチャレンジから、困難な課題にも協力して立ち向かうことの楽しさや、意見交換から生まれる新たな発見を学びました。今後も、様々なコンテストに挑戦することはもちろん、マインクラフトを使った製作など、探究活動を通して新たな知識や経験を積み重ねていきたいです。

自分の好きを発見できるよう、
試行錯誤する背中を支えたい

教諭 澤野 彰規

探究科主任

Discovery Saturdayのベジ研講座は、生徒たちが園内の畑で育てたい野菜を決めて、自分たちで考えながら野菜栽培を行うプログラムです。１期生たちが、空き地の草や芝を剥ぎ取り、市内の方からいただいた土を入れるところから始まりました。生徒はこの畑で栽培した野菜を調査・観察し、疑問に感じたことを日々追究していきます。採れたての野菜をその場で食べるだけでなく、中にはその野菜を使って寮や家で調理をし、料理の探究をする生徒もいました。これまでは、農園にインターンシップさせていただき、農家さんの声を聞き、栽培方法を学外で学ぶ機会も。自然豊かな本校だからこそ、自然の恵みを肌で感じながら普段私たちが食べている野菜を通して生徒たちの好奇心を刺激し、自発的な探究心を高めるきっかけになると考えています。

つたない英語でも「通じた！」喜び。
勇気を出した先で、世界と友達になれた

佐藤 知温さん

高校2年生
京都市立二条中学校（京都府）出身

クラスに二人の留学生が来た時、「この好機を逃してはならない」と覚悟を決めました。普段の授業で文法や単語を学びますが、実際に会話で使うのは簡単ではありません。英語に苦手意識や緊張はありましたが、後悔したくない一心で積極的に話しかけました。つたない英語でも、必死に伝えれば相手は理解してくれます。「通じた！」という喜びは、未知の感動でした。寮生活も共にし、互いの言葉を教え合う中で、次第に壁を越え「普通の友達」として笑い合える関係になれました。当初は聞き取れなかった会話も自然と耳に入るようになり、確かな成長を実感しています。この経験を糧に、次は英検準一級やオーストラリア研修へ挑戦します。恐れず飛び込んだ先で、世界を広げる本当の楽しさを知ることができました。

高い視座と幅広い視点をもつ、
「国際的日本人」を育みたい

教諭 ピーター・リチャードソン

英語担当（グローバル教員）

本校は「国際的日本人」つまり、良き日本の文化を身につけ、広い視野を持った人を育成します。様々な価値観を知ることはもちろんのこと、日本を深く知り、そして世界を知る中で、改めて日本人である自分たちのことを自分の言葉で理解していくことを繰り返し促していきます。そのためにグローバル教員による英語の授業、交換留学プログラムに力を入れています。留学以外にも、外国人留学生との交流会や国際イベントなどを定期的に行っています。毎年、オーストラリア、シンガポール、台湾、インドネシア等の外国人留学生が複数名クラスに溶け込み、一緒に学び、遊び、刺激し合います。異文化交流や意見交換から、世界を体験的に知り、自立的に学ぶことが自然に身につくのです。

寮での衝突と和解が教えてくれた、
「他者と共に生きる」本当の意味

平林 仁美さん

高校3年生
可児市立中部中学校（岐阜県）出身

入学当初は親元を離れることに消極的でした。しかし、毎日の洗濯や時間管理を自分で行う中で、当たり前だと思っていた日常への感謝と、生活を整える自立心が芽生えました。最大の学びは、寮生活を通じた濃密な人間関係です。高校一年生の時、同級生と大喧嘩をし、互いに本音をぶつけ合いました。それでも最後は素直に謝り、翌日には笑って登校できた経験から、不満を溜め込まず、相手に伝わる言葉で話し合う大切さを深く学びました。また、定期テスト後に皆でお菓子を囲んで語り合ったり、カードゲームで盛り上がる時間もかけがえのない思い出です。友人の好きなジャンルに触れることで視野も広がりました。ここで培った「他者と協力して生きる力」を活かし、将来は困っている誰かの支えになる、そんな人間になりたいです。

長所を認め伸ばす教育が、
挑戦する心を育んでくれた

高尾 康太郎さん

2017年卒業生
研修医2 年

私は高校生の時に恩師に得意分野で勝負することを教えていただきました。私は理系科目以外の勉強が好きではなく、あまり成績も良くありませんでした。そんな私に当時の恩師は苦手をなくすのではなく長所をより伸ばすことで勝負することを教えてくださいました。その経験が今でも生きていて、自分の強みを生かした医師を目指しています。麗澤瑞浪高校の魅力の一つは「勉強を頑張る」「部活に熱心に取り組む」など様々な生徒がいて、一人ひとりが長所を伸ばしお互いに良いところを認め合うことができることだと思います。また寮生活を通して様々な人たちと交流することで刺激を受けられる点もよい点です。今後も麗澤で学んだことを生かして一人前の医師となれるように努力していきます。