

Japanese language learning
and University Entrance guidance
安心學習,邁向確實的未來
給台灣學生的日語學習支援 升學指導指南
在長期假期期間,為目標升讀大學的學生開設了升學講座(選拔班全員參加、升學班假期有志願者參加)。
本校內也設有支援自學的「麗澤塾(REITAKU+)」學習計劃,不僅可提供課程內容相關問題,還能看到歷屆畢業生的習題答案,並使用相關教材來完成預習。無需補習班,也可實現理想的升學目標達進,這是本校的一大優勢。
在授課科目方面,除了會與班導師或任課老師進行一對一的個別面談之外,課堂也將以學生之間相互解說、共同學習的方式分組進行。
創業家精神課程(Entrepreneurship Course)在教育方面,本校開設有由大學教授擔任的課程,並導入大學生前輩擔任講師的制度。此外,我們致力於讓學生在畢業前能與 100 位以上的社會人士(在社會第一線奔走、積極解決各種課題的專業人士)接觸交流,以創造多樣化的「讓學生主動想學習」的設計與動機。
藉由這些豐富的人文特色體驗,從而設計出培養能被要求「主動學」的高階能力。
選拔類別
・ 難關國公立大學(一般入學考試、推薦入學)
・ 頂尖私立大學(一般入學考試)
進學類別
・ 國公立大學/頂尖私立大學(一般入學考試)
・ 私立大學(綜合型選拔/學校推薦型選拔) ・ 私立大學(指定校推薦入學)
其他發展
・ 就業(未來) ・ 進修(就職)
・挑戰海外大學(留學)
【大學特別講義】: 邀請大學教授前來校內,讓學生親身體驗模擬大學課程。
【校園參訪行程】: 安排前往東京大學、京都大學等知名學府的參訪活動,體驗大學學習氛圍。
【職涯座談會(Career Meeting)】: 邀請在職場第一線活躍的畢業生分享自身經驗,讓學生了解各種職業出路。
【與畢業生對談會】: 透過與在校大學生的交流,獲得寶貴的學習方法、升學準備等方面的實質建議。
除了可以參加選拔班、升學班所舉辦的各類活動之外,還會在宿舍舉辦講話會讓住校人全員參加的「社會人士座談會」。此外,也預定參加跟進大學的開放校園活動(Open Campus)等。
學校除了擁有3萬冊以上藏書量的圖書館外,校園內還設有配備3D列印與高效能電腦的創意空間(Creative Room)、以及供學生專心學習的自習教室。此外,在學生宿舍內也設有可專注自習的空間。
除了圖書館、創意空間與自習教室之外,還可使用專為創業家精神課程(Entrepreneurship Course)
設置的創意共享專用空間(Creative Commons)、這是一個男女共用的學習型宿舍,致力於創造交流與學習兼具的環境。
在晚上設有自習時間,學生可在教室或宿舍中,以宿舍單位的形式進行自習。此外,有報名的學生還可以參加自習支援設計課,起床與就寢時間也有明確規定。透過有規律的生活方式,有助於養成良好的生活習慣。
在宿舍內,也會安排與同伴之間的交流活動。大家會聚集在專為學習而設的宿舍中,彼此分享自己的學習成果及校園生活。透過對話交流彼此的想法,培養解決問題的能力。當然,也有明確的起床與就寢時間規定,協助學生養成規律的生活習慣。
透過「學習實行記錄(類似聯絡簿)」
可將自己的學習歷程「可視化」,養成PDCA(Plan→Do→Check→Action)循環習慣。
在學校舉辦的成果發表活動中,你的專案或報告表現若佳,有可能會被實際來臨的中小學校校長注意到,進而被請升學或提供推薦,是難得的展示與被發掘的機會!
這課程是適合希望透過系統性學習來穩步提升學能力的學生所設計的班級。
這課程是適合希望培養探究精神與實踐能力,並提升非傳統學習能力的學生。
日本語學習輔導
從入學前的基礎日文學習到來日本後的日文實踐應用,我們為您準備了完整的學習輔導系統。
不論是在台灣打好日文基礎,還是來日本後透過日常生活提升應用能力,皆能安心、放心地學習日語!

為了方便取得N3為目標,學生會在台灣或日本國內積極進行日語學習,以準備每年7月和12月舉行的日本語能力試驗(JLPT)。
此外,學校設有獎學金制度,針對在入學前就已經取得N3或N2資格的台灣學生,將會提供獎學金支援。
當學生的日語學習時間累計超過150小時,且已經取得日本語能力試驗N3等級,或者預計能通過N3等級的學生,即可來日進入本校的國中三年級(作為聽講生身份)。
來日前需註冊入日本的學校,學生將與日本本校學生一同生活,從全日文的環境中自然地學習與適應日常生活日語。透過日文課程+生活應用,學生所能使用的日文能力會逐漸提升,應用能力可顯著進步。
此外,對日語感到不安的學生,也可以與其他國家的留學生一起參加特別輔導日語課程,課程亦有可能由當地教師(如台灣中文)的教師負責。在學校學習、留學生活等方面提供完善的指導與支援。
※根據日本入國在留管理局申請審核需求大約需要三個月的工作時間,請務必提前準備。

若透過「留學生入學考試」合格進入本校後,將進入「創業家精神課程(寫文・思考・解決・創新)(Entrepreneurship Course)」。
該課程採取融合宿舍自立的學習進度,是一個以培養學生「自主思考、主動行動、解決問題」等能力為目標的學習課程。目標為進入日本四年制頂尖大學。此外,若參加每年2月上旬舉辦的「推薦入學考試」(與日本學生使用相同試題),且達到取得標準者,也可選擇進入:
● 升學班(進学クラス)
● 選拔班(選抜クラス)
其中,進入「選拔班」且學業成績優異者,將有機會獲得高中階段的獎學金。
除了與日語能力試驗相關的獎學金之外,還有以下幾項評選標準可提供獎學金:
為獎勵能成為其他留學生與全校生典範的學生,本校提供以下獎學金。
麗澤學校將與台灣學校機構合作,全力協助台灣學生安排入學考試及日語學習。
Selection class and preparatory class 選拔班・升學班
Entrepreneurship Course 創業家精神課程(班)
兩種班級與課程皆以升學至大學為目標,並重視學生的「獨立思考、挑戰精神」。
我們會考慮每位學生的個性、適性以及對未來的展望,提供因材施教的學習指導與升學規劃。
選拔班・升學班

我們以掌握系統性的知識為目標,培養能應對一般入學考試的知識力。
創業家精神課程(班)

學生以自己心中浮現的問題作為起點,透過對社會的挑戰,在合作與體驗式學習中成長。
選拔班・升學班
為了有效率地習得知識,課程以全班一起授課型態為主,會進行大量的問題演練。
成績評價主要根據定期考試的結果進行。此外,作業與小考的次數也相對較多,學習成果可以明確可見的方式迅速反映出。
創業家精神課程(班)
我們重視學生「想知道」、「想學習」的自發學習意欲。課程以探究型與PBL(問題導向學習)型態為主。成績評價以成果發表為核心。不過,如果課堂上無法涵蓋到的內容,會根據學生的興趣與需求,鼓勵學生自行學習補充。
選拔班・升學班
以英語、國語、數學、社會、理科五大主科為中心配置課程,學生將在三年間修習91~96堂課程。 到了高中二年級時,會依照升學方向分為文科組與理科組,課程也會依照各自的升學目標展開。 此外,高一與高三時,學生也能根據興趣與進路選擇修習部分科目。
創業家精神課程(班)
創業家精神課程(Entrepreneurship Course)
我們規劃最多 20 個學分 的「實作型創業課程」,
帶你從想法、行動到實現,一步步打造屬於自己的未來。
● 在必修課程中,學生將學習創業相關的基礎理論,並針對全體共通的課題進行探究與實踐。
● 在選修課程中,學生可以依照個人興趣選擇主題領域進行深度探究與實踐活動。
同時,也會修習主要五大主科(英、日、數、社、理),因此也能確實培養進入大學所需的基礎學力。
選拔班・升學班
在長期假期期間,為目標升讀大學的學生開設了升學講座(選拔班全員參加、升學班假期有志願者參加)。
本校內也設有支援自學的「麗澤塾(REITAKU+)」學習計劃,不僅可提供課程內容相關問題,還能看到歷屆畢業生的習題答案,並使用相關教材來完成預習。無需補習班,即可實現理想的升學目標達進,這是本校的一大優勢。
創業家精神課程(班)
在教學科目方面,除了會與班導師或任課老師進行一對一的個別面談之外,課堂也將以學生之間相互解說、共同學習的方式分組進行。
創業家精神課程(Entrepreneurship Course)在教育方面,本校開設有由大學教授擔任的課程,並導入大學生前輩擔任講師的制度。
此外,我們致力於讓學生在畢業前能與 100 位以上的社會人士(在社會第一線奔走、積極解決各種課題的專業人士)接觸交流,以創造多樣化的「讓學生主動想學習」的設計與動機。藉由這些豐富的人文特色體驗,從而設計出培養能被要求「主動學」的高階能力的課程。
🔹 選拔課程:目標國公立大學的升學
以日本國公立大學為主要目標,透過四年制大學的一般入試,扎實提升學力、挑戰更高的學術殿堂。
🔹 進學課程:
運用推薦制度,開拓多元升學機會以日本私立大學為主的升學設計,靈活運用 綜合型選拔(AO入試)與指定校推薦制度,
讓學生能依自身專長與興趣找到最適合的學系。
🔹 選拔課程:目標國公立大學的升學
以日本國公立大學為主要目標,透過四年制大學的一般入試,扎實提升學力、挑戰更高的學術殿堂。
🔹 進學課程:
運用推薦制度,開拓多元升學機會以日本私立大學為主的升學設計,靈活運用 綜合型選拔(AO 入試) 與 指定校推薦制度,
讓學生能依自身專長與興趣找到最適合的學系。